课程介绍
《中国特色社会主义理论》是高校思想政治理论课中的主干课程，是各专业的必修课程。本课程以马克思主义中国化的两大理论成果毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为中心内容，立足于对大学生进行系统的毛泽东思想和中国特色社会主义理论教育，使学生掌握中国特色社会主义理论的科学体系和基本观点，正确认识中国特色社会主义现代化建设发展的规律，指导学生运用马克思主义世界观和方法论去认识和分析问题，培养当代大学生的历史使命感和社会责任感，坚定建设中国特色社会主义的理想信念，增强执行党的路线、方针和政策的自觉性，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的主要建设者和接班人。
课程目录
第1章：
前言
课时
1
：
前言
第2章：
第一章 毛泽东思想及其历史地位
第1节：
第一节 毛泽东思想的形成与发展
课时
2
：
1.1 毛泽东思想的形成与发展
第2节：
第二节 毛泽东思想的主要内容和活的灵魂
课时
3
：
1.2 毛泽东思想的主要内容和活的灵魂
第3节：
第三节 毛泽东思想的历史地位
课时
4
：
1.3 毛泽东思想的历史地位
第3章：
第二章 新民主主义革命理论
第1节：
第一节 新民主主义革命理论形成的依据
课时
5
：
2.1 新民主主义革命理论形成的依据
第2节：
第二节 新民主主义革命的总路线和基本纲领
课时
6
：
2.1 新民主主义革命理论形成的依据
第3节：
第三节 新民主主义革命的道路和基本经验
课时
7
：
2.3 新民主主义革命的道路和基本经验
第4章：
第三章 社会主义改造理论
第1节：
第一节 从新民主主义到社会主义的转变
课时
8
：
3.1 从新民主主义到社会主义的转变
第2节：
第二节 社会主义改造道路和历史经验
课时
9
：
3.2 社会主义改造道路和历史经验
第3节：
第三节 社会主义制度在中国的确立
课时
10
：
3.3 社会主义制度在中国的确立
第5章：
研讨直播课
课时
11
：
研讨直播课
第6章：
第四章 社会主义建设道路初步探索的理论成果
第1节：
第一节 初步探索的重要理论成果
课时
12
：
4.1 初步探索的重要理论成果
第2节：
第二节 初步探索的意义和经验教训
课时
13
：
4.2 初步探索的意义和经验教训
第7章：
第五章 邓小平理论
第1节：
第一节 邓小平理论的形成
课时
14
：
5.1 邓小平理论的形成
第2节：
第二节 邓小平理论的基本问题和主要内容及历史地位
课时
15
：
5.2 邓小平理论的基本问题和主要内容及历史地位
第8章：
第六章 “三个代表”重要思想
第1节：
第一节 “三个代表”重要思想的形成
课时
16
：
6.1 三个代表”重要思想的形成
第2节：
第二节 “三个代表”重要思想的核心观点和主要内容及历史地位
课时
17
：
6.2 “三个代表”重要思想的核心观点和主要内容及历史地位
第9章：
第七章 科学发展观
第1节：
第一节 科学发展观的形成
课时
18
：
7.1 科学发展观的形成
第2节：
第二节 科学发展观的科学内涵和主要内容及历史地位
课时
19
：
7.2 科学发展观的科学内涵和主要内容及历史地位
第10章：
第八章 习近平新时代中国特色社会主义思想及其历史地位
第1节：
第一节 中国特色社会主义进入新时代
课时
20
：
8.1 中国特色社会主义进入新时代
第2节：
第二节 习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容及历史地位
课时
21
：
8.2 习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容及历史地位
第11章：
第九章 坚持和发展中国特色社会主义理论的总任务
第1节：
第一节 坚持和发展中国特色社会主义的总任务
课时
22
：
9.1 坚持和发展中国特色社会主义的总任务
第12章：
第十章 “五位一体”总体布局
第1节：
第一节 建设现代化经济体系
课时
23
：
10.1 建设现代化经济体系
第2节：
第二节 发展社会主义民主政治
课时
24
：
10.2 发展社会主义民主政治
第3节：
第三节 推动社会主义文化繁荣兴盛
课时
25
：
10.3 推动社会主义文化繁荣兴盛
第4节：
第四节 坚持在发展中保障和改善民生
课时
26
：
10.4 坚持在发展中保障和改善民生
第5节：
第五节 建设美丽中国
课时
27
：
10.5 建设美丽中国
第13章：
第十一章 “四个全面”战略布局
第1节：
第一节 全面建成小康社会
课时
28
：
11.1 全面建成小康社会
第2节：
第二节 全面深化改革
课时
29
：
11.2 全面深化改革
第3节：
第三节 全面依法治国
课时
30
：
11.3 全面依法治国
第4节：
第四节 全面从严治党
课时
31
：
11.4 全面从严治党
第14章：
第十二章 全面推进国防和军队现代化
第1节：
第一节 全面推进国防和军队现代化
课时
32
：
12.1 全面推进国防和军队现代化
第15章：
第十三章 中国特色大国外交
第1节：
第一节 中国特色大国外交
课时
33
：
13.1 中国特色大国外交
第16章：
第十四章 坚持和加强党的领导
第1节：
第一节 坚持和加强党的领导
课时
34
：
14.1 坚持和加强党的领导
第1章：
前言
课时
1
：
前言
第2章：
第一章 毛泽东思想及其历史地位
第1节：
第一节 毛泽东思想的形成与发展
课时
2
：
1.1 毛泽东思想的形成与发展
第2节：
第二节 毛泽东思想的主要内容和活的灵魂
课时
3
：
1.2 毛泽东思想的主要内容和活的灵魂
第3节：
第三节 毛泽东思想的历史地位
课时
4
：
1.3 毛泽东思想的历史地位
第3章：
第二章 新民主主义革命理论
第1节：
第一节 新民主主义革命理论形成的依据
课时
5
：
2.1 新民主主义革命理论形成的依据
第2节：
第二节 新民主主义革命的总路线和基本纲领
课时
6
：
2.1 新民主主义革命理论形成的依据
第3节：
第三节 新民主主义革命的道路和基本经验
课时
7
：
2.3 新民主主义革命的道路和基本经验
第4章：
第三章 社会主义改造理论
第1节：
第一节 从新民主主义到社会主义的转变
课时
8
：
3.1 从新民主主义到社会主义的转变
第2节：
第二节 社会主义改造道路和历史经验
课时
9
：
3.2 社会主义改造道路和历史经验
第3节：
第三节 社会主义制度在中国的确立
课时
10
：
3.3 社会主义制度在中国的确立
第5章：
研讨直播课
课时
11
：
研讨直播课
第6章：
第四章 社会主义建设道路初步探索的理论成果
第1节：
第一节 初步探索的重要理论成果
课时
12
：
4.1 初步探索的重要理论成果
第2节：
第二节 初步探索的意义和经验教训
课时
13
：
4.2 初步探索的意义和经验教训
第7章：
第五章 邓小平理论
第1节：
第一节 邓小平理论的形成
课时
14
：
5.1 邓小平理论的形成
第2节：
第二节 邓小平理论的基本问题和主要内容及历史地位
课时
15
：
5.2 邓小平理论的基本问题和主要内容及历史地位
第8章：
第六章 “三个代表”重要思想
第1节：
第一节 “三个代表”重要思想的形成
课时
16
：
6.1 三个代表”重要思想的形成
第2节：
第二节 “三个代表”重要思想的核心观点和主要内容及历史地位
课时
17
：
6.2 “三个代表”重要思想的核心观点和主要内容及历史地位
第9章：
第七章 科学发展观
第1节：
第一节 科学发展观的形成
课时
18
：
7.1 科学发展观的形成
第2节：
第二节 科学发展观的科学内涵和主要内容及历史地位
课时
19
：
7.2 科学发展观的科学内涵和主要内容及历史地位
第10章：
第八章 习近平新时代中国特色社会主义思想及其历史地位
第1节：
第一节 中国特色社会主义进入新时代
课时
20
：
8.1 中国特色社会主义进入新时代
第2节：
第二节 习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容及历史地位
课时
21
：
8.2 习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容及历史地位
第11章：
第九章 坚持和发展中国特色社会主义理论的总任务
第1节：
第一节 坚持和发展中国特色社会主义的总任务
课时
22
：
9.1 坚持和发展中国特色社会主义的总任务
第12章：
第十章 “五位一体”总体布局
第1节：
第一节 建设现代化经济体系
课时
23
：
10.1 建设现代化经济体系
第2节：
第二节 发展社会主义民主政治
课时
24
：
10.2 发展社会主义民主政治
第3节：
第三节 推动社会主义文化繁荣兴盛
课时
25
：
10.3 推动社会主义文化繁荣兴盛
第4节：
第四节 坚持在发展中保障和改善民生
课时
26
：
10.4 坚持在发展中保障和改善民生
第5节：
第五节 建设美丽中国
课时
27
：
10.5 建设美丽中国
第13章：
第十一章 “四个全面”战略布局
第1节：
第一节 全面建成小康社会
课时
28
：
11.1 全面建成小康社会
第2节：
第二节 全面深化改革
课时
29
：
11.2 全面深化改革
第3节：
第三节 全面依法治国
课时
30
：
11.3 全面依法治国
第4节：
第四节 全面从严治党
课时
31
：
11.4 全面从严治党
第14章：
第十二章 全面推进国防和军队现代化
第1节：
第一节 全面推进国防和军队现代化
课时
32
：
12.1 全面推进国防和军队现代化
第15章：
第十三章 中国特色大国外交
第1节：
第一节 中国特色大国外交
课时
33
：
13.1 中国特色大国外交
第16章：
第十四章 坚持和加强党的领导
第1节：
第一节 坚持和加强党的领导
课时
34
：
14.1 坚持和加强党的领导
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